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TDAH et autisme : ce que Cereya met en regard

Pourquoi Cereya présente deux résultats distincts et examine leurs liens : comprendre ce que le parcours peut vous apporter et ses limites.

TDAH

Attention · Impulsivité · Activité

Une évaluation distincte

TSA

Communication · Routines · Sensorialité

Une évaluation distincte

AuDHD : la lecture croisée

Qu’est-ce qui se rejoint ? Où se situent les tensions ? Quelles différences et stratégies d’adaptation vos réponses éclairent-elles ?

Les deux résultats restent visibles. Aucun score numérique unique ni diagnostic n’en découle.

Un terme pour un questionnement commun

Le terme AuDHD est utilisé pour parler de la coexistence d’un TDAH et d’un TSA chez une même personne. Il aide certaines personnes à décrire leur vécu ; il ne constitue pas un troisième diagnostic autonome et ne remplace pas l’évaluation de chaque versant.

Des besoins qui se rejoignent ou se contrarient

Attention, sensorialité, besoin de repères, transitions et adaptation peuvent se combiner de façons différentes. Rechercher de la stimulation et avoir besoin de réduire certaines stimulations peuvent, par exemple, concerner des situations distinctes. Une seule expérience ne permet pas de conclure à un profil.

Ce que le parcours peut apporter

Cereya organise vos observations, présente chaque versant séparément et explore les liens étayés par vos réponses. Pour approfondir les connaissances générales, consultez le guide complet sur Cereya.care. Pour un diagnostic ou un accompagnement, adressez-vous à un professionnel qualifié.

Cereya.care · Guide essentiel

AuDHD adulte : TDAH et autisme ensemble

Coexistence, nuances et tensions du quotidien : un point de départ pour comprendre AuDHD sans en faire un troisième diagnostic.

Lire le guide AuDHD →

Comprendre. Relier. Approfondir.

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